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发布日期2018-08-22

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大学毕业生入伍,国家将为其补偿学费,代其偿还国家助学贷款,学费补偿上限为每人每年6000元。此外大学毕业生入伍后还可优先安排到军兵种或专业技术要求高的部队。

随着圣火传递活动的开始,北京奥运会的脚步越来越近。人们有充分的理由期待,北京将向世人奉献一届出色的奥运会。

(责任编辑 李红)

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倪海琼认为,门窗是全社会节能降耗的关键。目前中国的建筑能耗占社会总能耗40左右。门窗是建筑物开口采光的部位,是建筑物最薄弱的环节,通过门窗流失的能量占建筑能耗的45-50,占社会总能耗的20。

  编者按:3月3日本报刊发了《今天,教师应当有什么样的职业精神》讨论(之一),高校教师及学生积极参与,纷纷从不同角度阐释自己心目中的教师职业精神。本版专论  让功利之风在此止步  整体而言,当今中国社会教育工作者的社会地位、工作环境和物质待遇等较之以往都有很大程度的改善,有些地方教师群体的收入甚至达到了社会平均收入的中上水平。这反映了国家和社会公众对教育事业的重视和投入,体现了教师群体社会地位的提高,以及整个民族在整体素质和发展观念方面的进步。  但客观环境、物质待遇的改善并不意味着道德精神层面的同步提升,恰恰相反,当前民众对于教师这一行业及其从业者的评价有愈加倾向负面之势,教师职业在民众心目以往的“神圣”地位受到严重质疑。个中原因固然错综复杂,但也不排除一些教育工作者不务正业、品行不端、以教书育人之名行谋求个人私利之实的做法,严重违背了教师的职业伦理规范,给社会留下了极其恶劣的形象。从这个角度讲,当前社会上的“孟二冬热”恰恰反映了民众对于某种缺失已久的师风师德的诉求。  一名合格的教育工作者不仅要具备扎实、精深的专业素质和实用技能,以扮演好信息和文化传承者的角色,更要具备良好的人格素养和较高的道德水准,并以身作则地教育、感化学生。从这个意义上讲,教师需要顾及的不仅是自身物质条件的满足和人格构造的健全,更要以点带面、推己及人地履行“传道者”的职责,用自己的知识储备和人格魅力当好“园丁”。教师担负着特殊的文化传承和道德示范的社会职责,其职责履行的好坏对国家和民族的未来至关重要。  然而,当今中国正在经历着一个重要而关键的转型时期,各种社会要素与价值观念都处在不断的流动、碰撞之中,市场经济制度和相关理念逐渐成为主导人们的生活方式和价值观念的核心因素。其中,功利主义成为一种愈加盛行的风气,波及社会的众多行业领域,而教育行业亦未能完全“幸免”。由于社会环境和观念领域的变化,兼之当今社会对教师队伍重专业培养、轻道德教育的倾向,使得许多教育工作者在价值观念和实际行动中,将教师这一神圣职业视作“为稻粱谋”的手段,漠视这一特殊职业的根本属性和内在要求。  诚然,从现代意义上的、人性化的视角来看,教师个人固然应当追求个人价值的实现,应当拥有良好的物质条件、幸福的个人生活,但也要同时更要履行神圣的职责。  关于教育和教师的重要性,社会和政府对其认识已经越来越清晰和具体,并且在国家政策和资源配置方面也在不断优化,不断朝着好的方面改变;尽管这是一个曲折向前的过程,但其方向已是大势所趋,不可逆转。在这个前提下,基于民族和社会发展的基本要求,基于教师作为文化传递者的社会角色,我们必须赋予这一群体更多的要求、更大的责任。换言之,育人者先育己,现代教师尤其是在理想信念、职业伦理等方面要不断自我完善、立己及人。(北京大学团委副书记蒋广学)书记观点  师德应是师表师能师魂的统一  为人师者应该如何为人?为师?为学?如韩愈《师说》:“师者所以传道授业解惑者也”。五千年传统我们不可缺失,但在21世纪的今天,在“十一五”发展的开局之年,我们应该认真思考什么才是现代社会倡导的师德?师德即教师的道德品行,它包括知行两部分:在心为德,施之为行。我们认为师德应是师表、师能、师魂的统一。  “国有贤相良将,民之师表也”,师表是一种榜样,而榜样的力量是无穷的。为人师表必将对学生产生积极的影响,使他们在自己身边找到做人的楷模;为人师表必将对社会产生积极的影响,使社会在精神层面上有了追求的偶像。教师的职业道德就是扎扎实实做学问,就是在平静平凡中实现自己的理想追求,对于一些诱惑能够保持平静如水的心态。一位西方著名的学者认为:一个有道德的人是一个心里感到诱惑就对诱惑进行反抗,而绝不屈从于它的人。每一位教师都会面对各种各样的诱惑,这就是浮躁的根源,如果我们自己守着一份心灵的清水,就会怡然而不受干扰。  师能是教师的学术创新能力。作为教书育人的师者除了授业解惑之外,最重要的是具有批判创新能力,而这种批判创新能力的具备正是在长期执著的探究中获得的。我们号召每一位教师不断提高自身知识储备和观察思考能力,注重知识更新和交叉,在这种渗透中获得新的知识增长点和创新思维。教师不仅仅是平凡工作的重复者,更重要的是人类知识更新的传播者。  师魂是教师的高尚人格魅力。无私奉献在教师中内化成一种“魂”,并将这种职业精神传播、弘扬到职业之外的人群中,成为激励普遍人群的一种影响力,成为创新社会发展中的人力资源。教师最应该具备这种影响力,这需要教师提高各方修养,具备历史的使命感和对社会对学生宽厚的爱心,具备正确的价值观和人生观。人格健全心理阳光,对生活富有激情,这样的教师才能“传道”。所谓道就是一种精神一种境界,这种“传”是无声胜有声。  今年是“十一五”的开局之年,学校要用五年的时间在现有的条件下基本完成向“研究型大学”的转变。所谓“研究型”就是在传统教学、科研和社会服务的基础上实现学科的深入和创新,实现学校学科发展与国家需求一体化,实现在对国家的科技服务中得到发展的空间,实现人才培养的高层次和实用性。为了完成这个目标我们在师资队伍建设中特别强调师德建设,即师表的引领、师能的提升、师魂的塑造。  孟二冬同志是“为人师表、品德高尚”的典范,是新时代高校教师的代表,他先进事迹为我们师德建设内容的具体化提供了非常好的素材,作为教师应该以孟老师为榜样,认真体会他“平凡而伟大的”精神。陶行知先生说,建筑人格长城的基础就是美德。那么建筑教育长城的基础必须具备拥有美德的教师。让我们所有教师身体力行,用自己的智慧和勤勉筑就我们的教育长城。(北京化工大学党委书记王芳)

“大冬天里,学生早晨五六点钟就要起床到校上早自习。升旗仪式上,天黑得几乎看不见国旗,第一节课学生哈欠连天。十四五岁的孩子正是长身体的时候,睡眠不足直接影响学生的健康。早读非取消不可。”谈起当初决定取消早读的初衷,李涵校长记忆犹新。

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陶宏开还表示,参加过电击疗法的许多孩子都表示说戒瘾过程非常可怕,为了躲避电击,他们只得连连求饶,“这对孩子幼小的心灵是多么大的伤害。还有许多戒网方式十分可笑,比如催眠治疗法、针灸治疗法、呐喊治疗法等,这简直是没病给整出病来。”

上一批次已确定学位的学生不能参加以后各批次学位的安排,各批次学校学位确定后,学生家长应按学校规定的时间(第四批学校学位完全确定后,学生家长应在7月25日前)到升学的学校办理报到手续,逾期未报到者视为放弃。

美国学者伊塞亚伯林在题为《刺猬与狐狸:论托尔斯泰的历史观》的小册子中,认为知识分子大体分为两种:“刺猬型”执著一事,长于高蹈务虚;“狐狸型”则足智多谋,敏于经世致用。从这一视角出发,李森可谓典型的“狐狸型”知识分子。

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西学东渐,近代西方民主思想、科技学说传入我国,引发了学界对墨家学说中民主意识、科技成就、逻辑学成就的高度重视,墨学再现流传高潮,出现了“人人争言墨”的局面(梁启超、栾调甫语)。

北京考试报讯(记者任卫军)记者从北京教育考试院获悉,7月自考成绩将于9月12日公布,届时,考生可登陆北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)查询。

[王亚栋]党中央、国务院非常关心、高度重视高校毕业生就业工作,中央领导同志多次作出重要批示。按照中央领导同志的批示精神,我们人力资源社会保障部会同发展改革委、教育部、财政部等多个部门共同调研,提出了加强高校毕业生就业工作的对策建议。1月19日,国务院办公厅下发了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》国办发[2009]3号),提出要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,扩宽四条渠道,强化三个举措,千方百计促进高校毕业生就业。

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7月15日晚10时许,公安站前分局便衣大队民警在我市吉祥村一小饭馆调查一起案件时,无意中发现一名正在此吃饭的少年神情十分奇怪,看到民警此人竟然吓得出了一身汗,细心的民警觉得十分蹊跷,便慢慢向其靠近试探少年的反应,果然当民警走到其身边时他站起身来拔腿就跑,被民警一把揪住。回到便衣队后,民警立即对其进行审讯,根据其提供的姓名和身份证号码,警方在公安追逃信息网上找到了线索。原来这名姓周的少年竟是被山阳县警方网上追逃的抢劫嫌疑人。

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